一个阳光灿烂的上午,有幸见到了余秋雨先生本人,一身灰色不够挺拔的西服,仿佛没有特别修剪的头发,很朴素,很学者.和以往见到的文人相比更多了几分儒雅与大气.

  早就因为《都江堰》而喜欢上的余秋雨的文章,这样的一阵激动后,回家便复读了先生的一些作品.

  读余秋雨的作品让我对历史人物有更加客观,理性的认识.秦桧是南宋的奸臣,人们都咒骂他,余秋雨还是客观留出空间让他申辩.而对于苏东坡的好友沈括,也不避揭露其短.他曾因忌妒而陷害过苏东坡,他所检举的诗句,正是苏东坡分别时送给他的诗句.等等这些都让我们感受到了他的作品的深具理性的恢弘气度.

  而在与我们生活有关的《老师》一文中,余秋雨先生是不乏丰富的情感的.他为在自己老师面前大声喧哗而能听于劝阻的学生表示感激,为昔日叫老师的绰号而悔疚.文中有这么一段“许多非主课老师却实在有点认不得了,这些非主课老师大多也早退休;今天特地赶来,静静地站在路旁,站在楼梯的拐角处,期盼往日的学生能认出他们.”有一天,身为老师的我们,老了的时候,也会是这样的期盼吧.“我的目光与他们一碰撞,立即感受到他们的期盼,便快步赶上去,一边呼喊‘老师’,一边试图以最快的速度回忆起他们的姓氏.”由此可见余秋雨先生心中有着深厚的师生情谊,这样的情意在他心中有着重要的地位.这样的学生更是让老师感到欣慰.

余秋雨老师的散文,有着万象的人生世态,因此听过人们对他的负面评价,说他故弄玄虚也好,说他虚伪也好,说他炒作也罢……还是认为每个人都有他自己的认识、兴趣、目的和语言习惯,而余秋雨先生的作品就和他本人一样洋溢着儒雅、平和和大气.有着儿童的天真,有着老人的睿智,因而有了天真的向往新奇的心,有了发自内心的对历史的感悟.落笔如行云流水,舒卷之间灵性激溅,有博雅的文化内涵,饱含着深切的民族忧患意识,字里行间充盈着睿智哲思.多年来,余先生在文学创作以及传播中国文化的领域都有了很大的成就,他对待文化的理性和为人处事的哲学以进入了无数读者的脑海.相信余秋雨先生会有更好的作品问世,并在文化的长河中有更令人惊喜的发现.

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